うちの子の将来と｢学力｣
保護者・家庭・地域
著者:尾木直樹 出版社:新日本出版社 発行:2007年 頁数:190P
親の疑問を通して、学力調査･習熟度別授業･学力低下･進学･キャリア教育等について考える。
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保護者・家庭・地域
著者:尾木直樹 出版社:新日本出版社 発行:2007年 頁数:190P
親の疑問を通して、学力調査･習熟度別授業･学力低下･進学･キャリア教育等について考える。
保護者・家庭・地域
著者:はやし浩司 出版社:中日新聞社 発行:2000年 頁数:223P
最近の子供の特徴を挙げ、具体的な対応の仕方を説く。子育てヒント集。
保護者・家庭・地域
著者:尾木直樹 出版社:新日本出版社 発行:1998年 頁数:214P
子どもを中心に据えて学校・家庭・地域が共同の関係をつくる。その具体的な方法を提示する。
教育政策・制度
著者:広田照幸・伊藤茂樹 出版社:日本図書センター 発行:2110年 頁数:269P
教育問題を語る議論が孕む｢間違いや歪み｣を指摘し、教育問題を考えるポイントを示す。
教育政策・制度
著者:大内裕和 出版社:岩波ブックレット 発行:2010年 頁数:63P
子ども手当・高校無償化・教育予算の増額などは実現可能なのか？ 教育の行方を多角的に読み解く。
教育政策・制度
著者:新潟総研編 出版社:アドバンテージサーバー 発行:2010年 頁数:79P
1988年の全国テストの実施、2004年の廃止によってウェールズの教育はどう変わったか。
教育政策・制度
著者:市川昭午 出版社:教育開発研究所 発行:2009年 頁数:339P
中教審でただ一人教基法改正に反対した著者は、改正の狙いは憲法改正に弾みをつけることだと断じる。
教育政策・制度
著者:今津孝次郎 出版社:岩波ブックレット 発行:2009年 頁数:71P
教員免許更新制度を導入の経過・目的・講習の実際から検証し、教師の資質向上に何が必要か考える。
教育政策・制度
著者:志水宏吉 出版社:岩波ブックレット 発行:2009年 頁数:71P
過去の学力テスト・イギリスのナショナルテストの経験を踏まえつつ、今後の方策を考える。
教育政策・制度
著者:苅谷剛彦・諸田裕子他著 出版社:岩波ブックレット 発行:2009年 頁数:71P
｢教えるという仕事｣は評価可能なのか。｢教員評価｣を教師はどう受けとめたか宮崎の事例から検証する。